Oberstufe
Grüner Jahrgang
Lila Jahrgang
Roter Jahrgang
Blauer Jahrgang
Gelber Jahrgang
Bunter Jahrgang

„Wir möchten, dass jede Schülerin und jeder Schüler sich persönlich entwickeln und verschiedene Wege des Lernens gehen kann.“

Aktuell

Faust für Anfänger*innen

Der WPB I Kunst-Darstellendes Spiel des 10. Jahrgangs wollte sich mit einem Theater-Klassiker auseinandersetzen und hat sich für „Faust I“ entschie...

Die TDE: Ein strahlender Tag des Sports für die IGS Geismar

Die Sonne begrüßte die Teilnehmer:innen und Zuschauer der TDE, als sie sich auf den Weg machten, die Strecke über den Hohen Hagen zu meistern. Dieses...

UMARMEN - so lautete das Thema des diesjährigen IGS-Literaturwettbewerbs

Auch dieses Jahr hat sich die Jury über die vielen schönen Geschichten gefreut, die eingereicht wurden. Davon konnten auch wieder viele prämiert werd...

#machttext-Finalist*innen!

Wir gratulieren Hannah Köthe und Mira Schanz, Johannes Bleyer und Hannes Raub sowie Lilli Lau zu ihrem Erfolg beim Schreibwettbewerb des Göttinger Tag...

Erfolge und viel Spaß bei Jugend trainiert für Olympia

In der letzten Woche trat unsere IGS mit insgesamt vier Teams bei Jugend trainiert für Olympia an. Mit neuen Schultrikots vom 11Teamsports Team in Zusa...

Mit International Education in Italien

Vom 15. Februar bis zum 22. Februar 2024 fuhr unser International Education Kurs nach Trento in Italien zum Schüleraustausch. Die Fahrt begann am 22. ...

Termine

Blauer Jahrgang

Liebe Eltern im neuen fünften Jahrgang,

der erste Elternabend findet am Donnerstag, den 2... [mehr]

Alle Termine

Das Schulleben entdecken

Engagement

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage


Das Projekt wurde 1988 in Belgien gegründet. Mittlerweile sind allein in Deutschland über 1.700 Schulen Teil des Netzwerks. Für die Zukunft soll nun mindestens einmal jährlich ein Projekt zum Thema Diskriminierung an unserer Schule organisiert werden.

Forschen - Fordern - Fördern

In unserer naturwissenschaftlichen Arbeitsgruppe werden entsprechend der individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler unterschiedlichste Forschungsthemen bearbeitet. Die entstandenen Projekte können bei einem Regionalwettbewerb bei „Jugend forscht/Schüler experimentieren“ teilnehmen.

Förderverein
Pro Gesamtschule

Der Förderverein Pro Gesamtschule ist seit vielen Jahren eine wichtige Stütze unserer Arbeit. Unter anderem fördert der Verein eine Vielzahl an Projekten, hilft punktuell Familien mit Unterstützungsbedarf und ist ein wichtiger Teil des Konzeptes im Haus Hoher Hagen.

International education


In einer immer enger zusammenrückenden Weltgemeinschaft wird es immer wichtiger, in Austausch mit anderen Kulturen und Weltanschauungen zu treten und sich bewusst zu machen, was denn eigentlich uns als „Europäer*Innnen“ auszeichnet.

Schulsozialarbeit

Die Schulsozialarbeit ist seit vielen Jahren ein fester pädagogischer Bestandteil an unserer Schule und zeichnet sich durch die Vielfältigkeit unserer Aufgabenfelder aus. Beispiele hierfür sind eine Krisenintervention, eine Einzelfallhilfe oder ein Tischgruppentraining.

Digital im Unterricht

An unserer Schule arbeiten alle Schüler*innen der Jahrgänge 8-13 mit ihrem eigenen Tablet. Durch ein fächer­über­greifendes Medien­konzept soll die Unterrichts­qualität verbessert und die Schule zukunfts­orientiert weiter­entwickelt werden.

Mitglied im MINT-Netzwerk

Die Ideen für attraktiven und nachhaltigen MINT-Unterricht sind mit hohem Alltagsbezug überall im Schulleben anzutreffen: So wird beispielsweise im NW-Unterricht das Essen der schuleigenen Mensa auf seinen Nährstoff- und Vitamingehalt je nach Zubereitungsform und Lagerzeit untersucht.

Bläserklassen und Bands

Im 5.Jahrgang bildet eine Stammgruppe die „Bläserklasse“. Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, in der Schule ein Blasinstrument zu erlernen und vom ersten Ton an in der Klassengemeinschaft im Zusammenspiel zu üben - und das alles ohne musikalisches Vorwissen.

"Halt die Luft an"

Kinder und Jugendliche haben heutzutage wenig Möglichkeiten, sich im Laufe ihres Heranwachsens durch Bewegung selber zu erleben und die Welt zu erforschen. In unserem Schulzirkus gibt es eine neue Chance, sich anders zu erleben, anerkannt zu werden, Erfolg zu haben und sich zu bewähren.