Oberstufe
Grüner Jahrgang
Lila Jahrgang
Roter Jahrgang
Blauer Jahrgang
Gelber Jahrgang
Bunter Jahrgang

„Wir möchten, dass jede Schülerin und jeder Schüler sich persönlich entwickeln und verschiedene Wege des Lernens gehen kann.“

Alles Wissenswerte rund um die IGS gibt es jetzt auch auf Instagram.

Folgt uns unter

 

Aktuell

Mit SUPs auf dem Kiessee

Trotz Regen und starken Böen traute sich der 13er Trendsportkurs auf den Kiessee, um erste Erfahrungen mit den schneidigen StandUp Paddle Boards unsere...

Sponsorenlauf am 26. September 2024 von 08:15 – 12.30 Uhr

Ziel des Laufes

Mit dem Erlös des Sponsorenlaufes wollen wir das Kinderhospiz „Sternenlichter“ in Göttingen mit 50 % der Einnahmen unterstÃ...

Podcast zum Zukunftscamp

Im Rahmen unseres Zukunftscamps ist ein Podcast entstanden.

 

Triathlon-Staffel gewinnt Schulwertung

Eigentlich sollte es ein ganz gemütlicher Sonntag werden, ein lustiges Teamevent. Doch in den Tagen vor dem Wettkampf stieg die Anspannung der drei Tei...

Theaterprojekt des Lila Jahrgangs

Im Lila Jahrgang haben wir derzeit keinen normalen Unterricht. Das liegt daran, dass wir ein Theaterprojekt mit dem ganzen Jahrgang auf die Beine stelle...

Bundestagsabgeordnete Frauke Heiligenstadt zu Besuch an der IGS Geismar

Auf Einladung der Schülerinnen und Schüler der Gelb6 hat die Bundestagsabgeordnete Frauke Heiligenstadt (SPD) unsere Schule besucht.

Im April ...

Termine

... [mehr]

... [mehr]

Lichtenbergsaal

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, an der Planung des Jubiläums mitzuwirken.

... [mehr]

Tag der Deutschen Einheit und Brückentag, danach beginnen die Herbstferien.

... [mehr]
Alle Termine

Das Schulleben entdecken

Engagement

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage


Das Projekt wurde 1988 in Belgien gegründet. Mittlerweile sind allein in Deutschland über 1.700 Schulen Teil des Netzwerks. Für die Zukunft soll nun mindestens einmal jährlich ein Projekt zum Thema Diskriminierung an unserer Schule organisiert werden.

Forschen - Fordern - Fördern

In unserer naturwissenschaftlichen Arbeitsgruppe werden entsprechend der individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler unterschiedlichste Forschungsthemen bearbeitet. Die entstandenen Projekte können bei einem Regionalwettbewerb bei „Jugend forscht/Schüler experimentieren“ teilnehmen.

Förderverein
Pro Gesamtschule

Der Förderverein Pro Gesamtschule ist seit vielen Jahren eine wichtige Stütze unserer Arbeit. Unter anderem fördert der Verein eine Vielzahl an Projekten, hilft punktuell Familien mit Unterstützungsbedarf und ist ein wichtiger Teil des Konzeptes im Haus Hoher Hagen.

International education


In einer immer enger zusammenrückenden Weltgemeinschaft wird es immer wichtiger, in Austausch mit anderen Kulturen und Weltanschauungen zu treten und sich bewusst zu machen, was denn eigentlich uns als „Europäer*Innnen“ auszeichnet.

Schulsozialarbeit

Die Schulsozialarbeit ist seit vielen Jahren ein fester pädagogischer Bestandteil an unserer Schule und zeichnet sich durch die Vielfältigkeit unserer Aufgabenfelder aus. Beispiele hierfür sind eine Krisenintervention, eine Einzelfallhilfe oder ein Tischgruppentraining.

Digital im Unterricht

An unserer Schule arbeiten alle Schüler*innen der Jahrgänge 8-13 mit ihrem eigenen Tablet. Durch ein fächer­Ã¼ber­greifendes Medien­konzept soll die Unterrichts­qualität verbessert und die Schule zukunfts­orientiert weiter­entwickelt werden.

Mitglied im MINT-Netzwerk

Die Ideen für attraktiven und nachhaltigen MINT-Unterricht sind mit hohem Alltagsbezug überall im Schulleben anzutreffen: So wird beispielsweise im NW-Unterricht das Essen der schuleigenen Mensa auf seinen Nährstoff- und Vitamingehalt je nach Zubereitungsform und Lagerzeit untersucht.

Bläserklassen und Bands

Im 5.Jahrgang bildet eine Stammgruppe die „Bläserklasse“. Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, in der Schule ein Blasinstrument zu erlernen und vom ersten Ton an in der Klassengemeinschaft im Zusammenspiel zu üben - und das alles ohne musikalisches Vorwissen.

"Halt die Luft an"

Kinder und Jugendliche haben heutzutage wenig Möglichkeiten, sich im Laufe ihres Heranwachsens durch Bewegung selber zu erleben und die Welt zu erforschen. In unserem Schulzirkus gibt es eine neue Chance, sich anders zu erleben, anerkannt zu werden, Erfolg zu haben und sich zu bewähren.