Oberstufe
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Bunter Jahrgang

„Wir möchten, dass jede Schülerin und jeder Schüler sich persönlich entwickeln und verschiedene Wege des Lernens gehen kann.“

Anmeldung neuer 5. Jahrgang

Am 25.2.23 fand unser Info-Tag für den neuen fünften Jahrgang statt. Mittlerweile haben wir viele positive Rückmeldungen erhalten, dass Ihnen und euch dieser Tag gut gefallen hat. Wir waren über Ihr großes Interesse sehr überrascht und erfreut.

Die Anmeldungen werden in diesem Jahr am Dienstag, 2.Mai 2023 (8h - 18h) und am Mittwoch, 03. Mai 2023 (8h - 13h) in Präsenz stattfinden. Wir freuen uns darauf, Ihr Kind und Sie in einem persönlichen Gespräch kennenlernen zu dürfen.

Die neuen Anmeldeformulare für das Schuljahr 2023/24 und weitere Informationen finden Sie nach den Osterferien auf unserer Homepage.

Bei der Anmeldung benötigen Sie:

• Beide Seiten der Anmeldung ausgefüllt und unterschrieben
• Das Halbjahreszeugnis des vierten Schuljahres im Original
• Eine Kopie der Geburtsurkunde
• Ggf. weitere Unterlagen zu Unterstützungsbedarfen.

Petra Prahl als Stufenleiterin der Sekundarstufe I steht dienstags in der Zeit von 11.30 – 13.00 Uhr telefonisch unter 4005157 zur Verfügung, wenn Sie Fragen haben oder ein persönliches Beratungsgespräch wünschen.

Für Fragen rund um die Inklusion können Sie Simon Straubel (simon.straubel@igs-goettingen.de) anmailen. Er wird dann einen Termin mit Ihnen vereinbaren.

Wir freuen uns darauf, Ihr Kind im neuen roten Jahrgang begrüßen zu dürfen. Für einen digitalen Blick in den roten Jahrgang können Sie entweder auf unserer IGS-Hauptseite den roten Ballon anklicken oder HIER klicken.

Herzliche Grüße, Tanja Laspe (Schulleiterin)

 

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Das Schulleben entdecken

Engagement

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage


Das Projekt wurde 1988 in Belgien gegründet. Mittlerweile sind allein in Deutschland über 1.700 Schulen Teil des Netzwerks. Für die Zukunft soll nun mindestens einmal jährlich ein Projekt zum Thema Diskriminierung an unserer Schule organisiert werden.

Mitglied im MINT-Netzwerk

Die Ideen für attraktiven und nachhaltigen MINT-Unterricht sind mit hohem Alltagsbezug überall im Schulleben anzutreffen: So wird beispielsweise im NW-Unterricht das Essen der schuleigenen Mensa auf seinen Nährstoff- und Vitamingehalt je nach Zubereitungsform und Lagerzeit untersucht.

Förderverein
Pro Gesamtschule

Der Förderverein Pro Gesamtschule ist seit vielen Jahren eine wichtige Stütze unserer Arbeit. Unter anderem fördert der Verein eine Vielzahl an Projekten, hilft punktuell Familien mit Unterstützungsbedarf und ist ein wichtiger Teil des Konzeptes im Haus Hoher Hagen.

International education


In einer immer enger zusammenrückenden Weltgemeinschaft wird es immer wichtiger, in Austausch mit anderen Kulturen und Weltanschauungen zu treten und sich bewusst zu machen, was denn eigentlich uns als „Europäer*Innnen“ auszeichnet.

Schulsozialarbeit

Die Schulsozialarbeit ist seit vielen Jahren ein fester pädagogischer Bestandteil an unserer Schule und zeichnet sich durch die Vielfältigkeit unserer Aufgabenfelder aus. Beispiele hierfür sind eine Krisenintervention, eine Einzelfallhilfe oder ein Tischgruppentraining.

Digital im Unterricht

An unserer Schule arbeiten alle Schüler*innen der Jahrgänge 8-13 mit ihrem eigenen Tablet. Durch ein fächer­über­greifendes Medien­konzept soll die Unterrichts­qualität verbessert und die Schule zukunfts­orientiert weiter­entwickelt werden.

Forschen - Fordern - Fördern

In unserer naturwissenschaftlichen Arbeitsgruppe werden entsprechend der individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler unterschiedlichste Forschungsthemen bearbeitet. Die entstandenen Projekte können bei einem Regionalwettbewerb bei „Jugend forscht/Schüler experimentieren“ teilnehmen.

Bläserklassen und Bands

Im 5.Jahrgang bildet eine Stammgruppe die „Bläserklasse“. Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, in der Schule ein Blasinstrument zu erlernen und vom ersten Ton an in der Klassengemeinschaft im Zusammenspiel zu üben - und das alles ohne musikalisches Vorwissen.

"Halt die Luft an"

Kinder und Jugendliche haben heutzutage wenig Möglichkeiten, sich im Laufe ihres Heranwachsens durch Bewegung selber zu erleben und die Welt zu erforschen. In unserem Schulzirkus gibt es eine neue Chance, sich anders zu erleben, anerkannt zu werden, Erfolg zu haben und sich zu bewähren.